廈門市高崎小學(xué)好嗎?廈門市高崎小學(xué)對應(yīng)初中及招生劃片小區(qū)

廈門市高崎小學(xué)好嗎?廈門市高崎小學(xué)對應(yīng)初中及招生劃片小區(qū)

  廈門高崎小學(xué)簡介

  高崎小學(xué)位于廈門島北端,北靠高崎寨遺址,東臨高崎國際機場,廈門海堤進(jìn)島處,位于鐵路和公路之間,距廈門大橋收費站僅300余米。

廈門高崎小學(xué)

  高崎小學(xué)始創(chuàng)于1924年秋,迄今已走過了八十七年的風(fēng)雨歷程。

  幾代高崎人的默默耕耘,使學(xué)校不斷發(fā)展壯大,煥發(fā)出勃勃生機。特別是湖里建區(qū)以來,學(xué)校教育迅速發(fā)展?,F(xiàn)校園占地面積4824平方米,校舍建筑面積1700平方米,校園內(nèi)綠樹紅花、布局合理,教育教學(xué)設(shè)備等相對比較齊全?,F(xiàn)有教職工30人,其中黨員教師17人,高級教師9人,在校生近500人,共12個教學(xué)班。

  民國十三年(1924年)間,愛國華僑林再文及社里知名人士倡議辦學(xué),在林再文及海外華僑的捐助和本社熱心公益人士的支持下,正式創(chuàng)辦了岐山小學(xué),由林再文擔(dān)任校長。最初的校舍就設(shè)在林再文先生家中,還借用了幾間民房。當(dāng)時大約有學(xué)員40人,教師的收入微薄,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高。

  解放戰(zhàn)爭期間,岐山小學(xué)由中共黨員梁明富同志擔(dān)任校長,林金妙同志任教員。梁明富、林金妙同志一邊做好學(xué)校的教學(xué)工作,一邊大膽積極開展地下黨活動。在他們的宣傳影響下,高崎一些追求進(jìn)步的青年參與革命活動。1947年2月高崎地下交通站宣告成立,岐山小學(xué)成為禾山片區(qū)地下革命的重要據(jù)點,為人民解放軍順利解放廈門,創(chuàng)造了良好的條件。

  1950年秋,廈門市人民政府將日寇侵華時在高崎所建的日軍營房改為校舍,后將私立岐山小學(xué)改為國立高岐小學(xué)。1952年秋更名為高崎小學(xué),1959年秋并入高殿小學(xué),辦至初小四個班。至此,高崎村民子女才真正有了系統(tǒng)接受文化教育的機會。

  1973年2月春季開始,高崎小學(xué)改為完全小學(xué),學(xué)生在本校可讀至小學(xué)畢業(yè),但仍隸屬高殿小學(xué),稱高殿小學(xué)高崎分校,有5個教學(xué)班、7個教師、200左右個學(xué)生。

  1987年秋,在各級政府及高殿村委會的支持下,高崎小學(xué)依靠集資、撥款拆除了原來破舊的校舍,改建成三層嶄新的教學(xué)樓。1988年秋,湖里建區(qū)后,改高崎小學(xué)分校為完全獨立的高崎小學(xué)。隨著社會經(jīng)濟和事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校規(guī)模不斷擴大,原改建教學(xué)樓已不能滿足現(xiàn)代教學(xué)需求。1993年夏,湖里區(qū)、禾山鎮(zhèn)和高殿村委會再次撥款增建南教學(xué)樓和原教學(xué)樓的加層工程。高殿社區(qū)、高崎居民小組與廣大村居民關(guān)心學(xué)校辦學(xué),熱心捐資改善學(xué)校辦學(xué)條件,為普及九年義務(wù)教育提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  隨著湖里區(qū)教育均衡發(fā)展理念的落實與“雙高普九”創(chuàng)達(dá)標(biāo)工程的實施,高崎小學(xué)的辦學(xué)條件有了很大的改善:2002年春完成了運動場的修建、2003年春建起了食堂、宿舍綜合樓、2003年暑假完成了教學(xué)樓的門窗改造、2007年電教設(shè)備的逐步完善、2010年春塑膠運動場修建完工——這些為高崎小學(xué)的發(fā)展奠定了更為堅實的基礎(chǔ)。2004年秋,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴至12個教學(xué)班,在校學(xué)生近500人。

  多年來,高崎小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子以高度的責(zé)任感和強烈的使命感,堅持以“為學(xué)生營造幸福成長的空間、為教師搭建成功發(fā)展的平臺、讓學(xué)生教師與學(xué)校共同發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“文明、守紀(jì)、勤奮、向上”為學(xué)校精神,以“追求開放的校園文化、追求多元的人才質(zhì)量、追求幸福的師生生活、追求卓越的辦學(xué)品牌”為學(xué)校發(fā)展目標(biāo),讓學(xué)生在校園里“學(xué)做真事、學(xué)做真人、自主發(fā)展、幸福成長”,讓教師在校園里“擁有尊嚴(yán)、陽光生活、享受成功、創(chuàng)新發(fā)展”,創(chuàng)造了良好的成績,贏得了社會的廣泛贊譽。

  目前,學(xué)校“校容校貌樸實無華、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作、教師隊伍素質(zhì)精良”、“黨建工作規(guī)范有序”,社會支持教育的格局業(yè)已形成。高崎小學(xué)的全體師生在全面實施素質(zhì)教育的背景下,在大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的道路上,正以蓬勃向上、奮力拼搏的朝氣和銳氣,不斷尋求辦學(xué)的新思路、新舉措,努力使學(xué)校在新的、更高層次的發(fā)展軌道上前行。

  廈門市高崎小學(xué)位于湖里區(qū)高崎2232號,根據(jù)廈門市教育局發(fā)布的秋季湖里區(qū)公辦小學(xué)招生劃片范圍一覽表和廈門市初中招生計劃及劃片方案(思明和湖里區(qū)),廈門市高崎小學(xué)劃片招生地段和所屬社區(qū)如下:

  高殿社區(qū)(高崎社、中埔社)、嘉福社區(qū)

  廈門市高崎小學(xué)對應(yīng)中學(xué)為:

  廈門三中(14個班級,700個名額)

  廈門三中招收高崎小學(xué)、高殿小學(xué)部分非本市學(xué)生、天安小學(xué)部分學(xué)生、康樂第二小學(xué)部分學(xué)生、火炬小學(xué)本市學(xué)生、進(jìn)修二附小部分非本市學(xué)生。

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